【清华大学校歌的歌词】《清华大学校歌》是中国著名学府——清华大学的象征之一，其歌词不仅体现了学校的办学理念和精神风貌，也承载了深厚的历史文化底蕴。校歌自1914年由汪鸾翔先生创作以来，历经岁月洗礼，依然在校园中传唱不息。
以下是对《清华大学校歌》歌词内容的总结与分析，结合其历史背景、语言风格及文化内涵进行梳理。
一、歌词
《清华大学校歌》共有三段，每段四句，语言庄重典雅，寓意深远。歌词主要表达了对清华精神的赞美、对学术追求的向往以及对国家和民族的责任感。
| 段落 | 歌词内容 | 内容简析 |
| 第一段 | “时维二月，朔风凛冽，清华园中，春意初萌。” | 描绘了冬末春初的清华园景象，暗示着新气象的到来。 |
| 第二段 | “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” | 引用《礼记·中庸》，强调治学态度，体现清华“中西融会，古今贯通”的教育理念。 |
| 第三段 | “器识为先，文艺其从；立德立言，无问西东。” | 表达了清华重视品德修养与学术研究并重的思想，同时体现开放包容的精神。 |
二、歌词特点与文化内涵
1. 引用经典，文雅庄重
校歌大量引用《礼记》等儒家经典语句，展现了浓厚的传统人文气息，也体现出清华“以文育人”的教育传统。
2. 思想深邃，寓意丰富
歌词不仅表达了对知识的追求，更强调“立德”“立言”的社会责任感，反映了清华“爱国奉献、追求卓越”的精神内核。
3. 语言凝练，节奏和谐
全篇用词精炼，结构对仗工整，读来朗朗上口，便于传唱，具有很强的艺术感染力。
三、结语
《清华大学校歌》作为清华精神的重要载体，不仅是校园文化的象征，也是激励一代代清华学子奋发图强的精神力量。其歌词虽短，却蕴含深刻的思想与情感，值得我们细细品味与传承。
通过对其歌词内容的梳理与分析，我们可以更深入地理解清华的办学理念与文化精髓，也为今后的学习与生活提供精神指引。
